Bericht zur Vortragsreihe Forschendes Lernen [22.06.18]
Was ist wahr und wozu forschend Lernen? Ein Kurzbericht aus der Vortragsreihe zu Forschendem Lernen
Quelle: www.neuropaedagogik.de/html/forschung.html
Seit der zweiten Förderphase des Qualitätspakt-Lehre-Projektes Humboldt reloaded gibt es die Vortragsreihe zu Forschendem Lernen, bei der etwa fünf bis sechs Vortragstermine im Jahr stattfinden und Referenten von verschiedenen Hochschulen über ihren Zugang und ihre Erfahrungen zu Forschendem Lernen berichten.
Am Donnerstag, den 14.6.2018 war Frau assoz. Prof. Dr. Gertraud Benke vom Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung der Universität Klagenfurt zu Besuch in Hohenheim. Sie sprach zum Thema „Forschendes Lernen in der Lehrerbildung zwischen Anforderung und Überforderung“. Zwar gibt es in Hohenheim kaum Studierende, die sich im Lehramtsstudium befinden, doch der anregende Vortrag konnte schnell eine Verbindung zu den didaktischen Überlegungen der Betreuer studentischer Forschungsprojekte herstellen. Weiter zum Bericht auf dem Hohenheimer Didaktikblog.
